幼兒園開學用品清單：先分三類，比較不會漏

第一步不是購物，是先讀老師清單

幼幼班、小班、中班、大班的生活作息不同，不同園所對餐具、寢具、換洗衣物與潔牙用品也會有不同安排。公開的園所清單常見水壺、書包、餐具、手帕、換洗衣物、寢具與姓名標示，但不能直接推論你孩子的班級也完全相同。

每天帶：要讓孩子能自己找到

我們家的做法是讓手帕固定在孩子自己拿得到的位置；晚上換上乾淨手帕時，也一起看夾具是否鬆動。這是家庭實際使用經驗，不代表每個園所都要求同樣固定方式。

留在園所：姓名與收納位置比款式重要

衛生紙、濕紙巾、備用衣物、尿布或潔牙用品，可能會留在班級一段時間。準備時先問清楚放置空間、補充頻率與姓名格式。

• 換洗衣物可整套分袋，袋外標示姓名與內容。
• 尿布、口罩等單件消耗品，依老師要求決定是否每件都要寫名字。
• 避免掛太多會妨礙孩子取用或造成勾纏的裝飾；鬆脫零件也要定期檢查。

每週或定期帶回：把清洗日固定下來

寢具、室內鞋、餐袋或其他布品常有固定帶回頻率。把「帶回、清洗、晾乾、放回」寫進家庭週行程，比到週日晚上才發現還沒乾更穩。

1. 回家先把髒衣物與布品分開。
2. 照洗標或園所說明清潔，不自行加上未確認的高溫或消毒方式。
3. 完全乾燥後再收納，並檢查姓名標示是否仍清楚。

姓名標示：先看表面，再選貼、寫或繡

塑膠水壺、餐具、衣物、睡袋與書包的材質不同，適合的標示方式也不同。姓名貼適合平整表面，油性筆要看材質與園所規定；刺繡適合可加工的布品，但要先確認字數、位置與製作時間。

如果使用客製姓名刺繡，建議提供老師與孩子最容易辨識的稱呼，不要把住址、電話等不必要資訊放在公開可見的位置。

資料來源與適用範圍

本文依公開幼兒園用品檢核資料整理常見分類，並加入 HiBOU 家庭的實際準備方式。參考資料包括高雄市新上國小附設幼兒園用品檢核表與國立屏東大學幼兒教育資料。各園所與班級要求可能不同，仍以老師通知為準。